Profesores:

karen Carpio Arguedas

María Gabriela Castillo Villalobos

María Rebeca Murillo Zumbado

Raquel Rivera Retana

MISIÓN

"Coadyuvar en el desarrollo de potencialidades,  fortalezas y destrezas del educando, con la finalidad de que alcance en cada una de las etapas en que se encuentra, un desarrollo vocacional autónomo y,  por ende,  una mejor calidad de vida personal y social que se concrete en un proyecto de vida".

     Se conceptualiza a la Orientación como la relación de ayuda, encaminada a estimular procesos de afirmación y desarrollo individual y social en los y las estudiantes, que conduzcan a la formulación y reformulación de su proyecto de vida.   De esta manera se procura que se valore al estudiante y se le ofrezca la oportunidad de arraigar la convicción de que es un ser con potencialidades para crear, pensar, dudar,  afirmarse y estar lleno de emociones.

        Por ello, la Orientación dirige sus acciones no sólo a personas o grupos en situación de riesgo, sino a la población total, porque su misión no es "remediar" problemas o evitar la enfermedad; su acción va más allá,  al fortalecimiento de las habilidades y potencialidades de todos los y las estudiantes, para que sean capaces de promover su propio desarrollo y el de la colectividad.

      Esta concepción de la Orientación en el sistema educativo costarricense parte de un enfoque que pretende el óptimo desarrollo de los educandos,  para que puedan alcanzar una mejor calidad de vida.

    La Orientación, dentro del sistema educativo costarricense, aporta fundamentalmente la incorporación sistemática y organizada de elementos teóricos y prácticos que facilitan el desarrollo socioafectivo y vocacional de los estudiantes, desde preescolar hasta la Educación Diversificada y tiene su énfasis actualmente en el desarrollo vocacional.